2025年4月24日，课题组老师们集中观摩教室（1）召开了4月例会，会议由课题承担人曹在娟老师和钱佳乐老师主持。

本次会议主要聚焦苏州地区优质课例，深入研习苏州市沧浪新城第一实验小学校李一雯、张家港市实验小学教育集团东校区陈海瑛、苏州市相城区望亭中心小学李袁峰、张家港市南丰小学周季琴四位教师的散文阅读教学设计，聚焦任务群设计与审美创造能力培养的融合点，通过课例剖析、评课议课、理论研讨等形式，探索任务群设计与审美创造能力培养的实践路径。

会议最后，曹在娟老师表示，本次课例研讨活动为我们的研究提供了实践范本与改进方向。要求课题组成员继续以课堂为主阵地，优化任务群的情境性、实践性与综合性，探索“审美感知—审美理解—审美表达—审美创新”的完整培养路径，力争为小学语文核心素养培育贡献智慧与力量。