出席

对象

沈柳池、张柳萍、沈燕、陆礼清、

龚伟刚

地点

观摩教室1

时间

2024年9月23日

研究

主题

集体研讨 蓄力启航——课题组9月例会

所要解决问题

A.落实本学期分月课题研究计划

B.研讨确定数学实验课的内容和具体实施方案

研究

方法

讨论法、交流法

过

程

与

思

考

记

录

2024年9月23日，课题组老师们集中会议室（1）召开了9月例会，课题承担人沈柳池老师主持会议，主要进行两个议程：A.落实本学期分月课题研究计划；B.研讨确定跨学科主题研究课的内容和具体实施方案。

首先，课题承担人沈柳池老师根据本学期的课题研究计划布置分月课题研究任务。9月，明确本学期课题研究分月研究内容，确定本月数学实验课的内容和具体实施方案。10月，继续进行数学实验课课例研究。11月，确定数学绘本阅读课的内容和具体实施方案。12月，继续进行数学绘本阅读课课例研究。1月，回顾反思，总结本学期的研究。

最后，沈老师组织课题组老师确定数学实验课课题《认识长方形和正方形》，意图引导学生通过“观察猜想——验证猜想——归纳比较”来展开教学。教学中，学生进一步积累认识图形的学习经验，增强空间观念，培养观察、操作、想象等能力；学生体会图形与现实生活的联系，感受平面图形的学习价值，增强数学学习的兴趣，培养自主探索、合作交流的能力，发展学生的思维品质。

获

得

的

主

要

结

论

1.明确了本学期课题研究分月研究内容

2.明确了数学实验课的内容、设计思路和环节。

3.明确了相关理论学习的重要性。

物化

成果

本学期课题研究计划表、数学实验课课例研究方案