“十四五”课题《“双减”背景下小学中年级语文作业情境化设计的实践研究》

——十一月课题例会

2022年11月15日“双减”背景下小学中年级语文作业情境化设计的实践研究》课题组研究成员在陆渡中心小学会议室进行了十一月课题研讨会。

首先由课题主持人苏欣佳详细介绍了本课题的进展情况，并明确本月所要重点解决的问题：如何设计课题研究课《整本书阅读前置作业情境化设计》观察量表以及如何进行“双减”背景下小学中年级语文作业情境化设计的的课例研究。接着课题组所有成员围绕这节课题研究课的优缺点以及挖掘课例中的特点两方面发表自己的看法，并进行亲切热切的交流分享。最后总结并制定研究计划，各成员对此补充完善，并给与具体修改建议。

本次研讨会使老师们进一步明确了当月课题研究的内容和方向，切实解决了课题研究中出现的许多难题，更有信心更高效地进行“双减”背景下小学中年级语文作业情境化设计的素材研究。

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