新教师读书分享:以绘图思维,重构数学课堂
作者:陈金玉 时间:2025-02-28 点击数:
2025 年 2 月,陆渡中心小学高数组开展新教师读书分享活动,新教师顾佳佳以刘善娜所著的《把数学画出来》为蓝本,与组内教师展开深度交流,共同探索数学教学新路径,为课堂注入创新活力。
分享过程中,顾老师深入解析书中精髓。从“数学可视化”的核心理念出发,结合小学数学应用题中数量关系的复杂情境,讲解如何引导学生用绘图的方式梳理逻辑,将抽象的数学问题转化为直观图像;围绕 “从画中学” 的教学策略,强调绘图不仅是解题工具,更是培养数学思维的重要手段,通过实际案例展示学生在绘图过程中对数学概念理解的逐步深化;借 “让思维看得见” 的实践方法,剖析绘图如何暴露学生思维漏洞,助力教师精准把握学情,实现个性化教学指导;针对 “绘图与数学素养的联结”,点明绘图习惯的养成对提升学生空间想象、逻辑推理等核心素养的积极作用,展现数学教学与思维培养融合的新思路。
顾佳佳老师以独特视角挖掘书中理论与数学教学实践的契合点,为在场教师带来数学教学新启发。此次分享激发了大家对创新教学方法的探索热情,激励教师们以绘图思维为工具深耕数学课堂,推动数学教研迈向新高度,助力学生在数学学习中开拓思维、稳步前行。
