锚定开题方向 蓄力暑期研究——数学课题组2025年6月例会

作者: 时间:2025-06-23 点击数:

为进一步做好课题研究工作,让课题研究落到细处、落到实处,2025年6月19日中午,太仓市陆渡中心小学数学课题组集中会议室2召开6月课题组例会,课题组全体成员参会。

会议第一项,课题主持人王薇老师带领大家一起学习了修改后的课题开题报告。本课题主要五个内容:

“做”为中心小学数学主题式“综合与实践”学习的理念体系与文献研究;

“教学做合一”理念下小学数学主题式“综合与实践”学习的实施策略研究;

“教学做合一”理念下小学数学主题式“综合与实践”学习的内容研究;

“教学做合一”理念下小学数学主题式“综合与实践”学习的案例研究;

“教学做合一”理念下小学数学主题式“综合与实践”学习的评价研究。

并结合课题组各位成员老师所在年级等情况进行了研究内容的分工,希望在假期里大家继续认真研读开题报告,明天我们课题所要做的研究。

研究内容

负责人

组员

文献研究报告

王薇

沈燕、徐向华

调查报告

学生

黄佳瑶

张敏、顾佳佳

教师

陈金玉

高君宁、包荟

学习的实施策略研究

沈燕、王家元

顾佳佳、张敏、高君宁

学习的内容研究

徐向华、包荟

各学段的教研组长

学习的案例研究

陈金玉、黄佳瑶

各年级的备课组长

学习的评价研究

陆静、王薇

张敏、高君宁

会议第二项,王老师布置暑期课题组成员研究任务,希望大家在认真研究开题报告的基础上,根据自己所在年级上升一个年级,根据年级特点和学生认知特点确定一到两个适合执教的“综合与实践”领域的活动主题。

本次会议的召开,让各位课题核心成员们明细了课题研究的方向,拓宽了课题研究的思路,相信接下来的课题研究更加扎实、有效。