3月

《“数智技术”支持下小学语文现代文阅读理解与表达实践的研究》设计调查问卷与访谈提纲

收集学生和教师对现代文阅读理解与表达的现状和需求，为后续研究提供依据

设计并发放问卷，收集数据并进行分析；制定访谈提纲，进行访谈并记录

调查分析法

行动研究法

调查报告

4月

明确研究目标与问题，进行文献回顾

确定数智技术在小学语文现代文阅读理解与表达中的研究目标和需要解决的问题，了解研究现状

查阅相关文献，整理文献综述，明确研究方向和重点

文献研究法

文献综述

开题报告

5月

《“数智技术”支持下小学语文现代文阅读理解与表达实践的研究》课例研究（一）

探索如何在课堂教学中开展创新研究

选择典型课例进行公开研讨，观察数智技术的应用效果

课例研究法

行动研究法

课例设计与实录

6月

《“数智技术”支持下小学语文现代文阅读理解与表达实践的研究》期末小结

1. 总结本学期研究成果与不足，提出改进意见

2. 完成一篇相关论文

组织交流研讨会议，总结研究成果；撰写论文并投稿参赛

经验总结法

行动研究法

学期总结

论文参赛投稿