一、指导思想
为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步在学校德育工作中实施叶圣陶劳动文化教育思想的节气主题课程统整开发的研究，为学生发展奠定良好的基础，让师生在研究中收获成功。
二、主要工作与措施
1.维护课题研究网站，充实微课资源平台。按照苏州课题网络管理的细则，维护好校园网课题的七个项目：基本信息、研究方案、学习资料、研讨活动、学期汇报、研究成果和成果鉴定，定时上传资料和报道。每月在课题网站发布理论资料和课题研究动态，每个报道做到有发言、有总结、有照片，形成课题的交流平台。本学期重点工作是制作微课丰富微课资源库，做好课题研究结题系列工作的准备。
2.定期召开研究例会，共同协商解决难题。课题每月活动有签到，有主题背景，根据总课题的要求，结合本课题的计划，开展系列工作，总结研究经验。
3.坚持开展学习研究，继续通过图书馆、网络、书籍和杂志等渠道搜索课题相关文献资料，每月上传一篇理论摘录，为后续研究提供理论依据。
4.开展课题统整案例研究，选取课题研究的要点，精心设计方案，课题组成员开展统整课题的研究。
5.分类整理课题阶段的资料，有序汇编，做好网站的上传和纸质资料稿的搜集。
课题学期研究工作计划表
时 间 |
活动主题 |
所要解决的问题 |
活动形式与内容 |
研究方法 |
预期成果 |
2 |
1. 制定课题计划 2. 课题组会议 3.理论学习 |
1.课题负责人确立研究点 2.对本学期的课题研究进行一个整体的规划 |
1.商讨会议 2.课题组例会 |
1.观察法 2.讨论法 |
制定并完善本学期的课题计划 |
3 |
1. 植树节与成长仪式相结合 2.春分：粘粘社团作品和十字绣社团作品 3.课题组会议 4.理论学习 |
1.把劳动文化融入仪式教育，引导学生在活动中，学会感恩，体验劳动的快乐，感受到劳动的美和劳动的价值。 2.通过研讨形成一份完整的活动方案。 |
1.课题组例会研讨并分工。 2.把劳动教育融入仪式教育，通过朗诵、歌曲等赞美劳动，通过实践种植感悟节气文化。 |
1.个案研究法 2.讨论法 3.行动研究法 |
劳动文化融入仪式教育的典型案例集，粘粘社团作品和十字绣社团春分作品集 |
4 |
1.清明德育活动与跨学科两项活动 2.谷雨：粘粘社团作品和十字绣社团作品 2.课题组会议 3.理论学习 |
1.潘水琴老师执教校级语文课《清明》，通过课堂了解清明节气的劳动文化。 2.通过研讨形成一份完整的活动方案。 |
1.课题组例会研讨并分工。 2.完善《清明》一课的课程统整教案。 3.课题组例会。 |
1.讨论法 2.行动研究法 |
跨学科课程统整《清明》案例集；粘粘社团作品和十字绣社团谷雨作品集 |
5 |
1.政社协同：立夏走进青园农场 2.小满：粘粘社团作品和十字绣社团作品 3.课题组会议 4.理论学习 |
1.充分发挥校外实践基地的育人作用，走进青园农场开展立夏实践活动，丰富学生的劳动实践体验。 2.通过研讨形成一份完整的活动方案。 |
1.课题组例会研讨并分工。 2.通过微视频、照片等形式展示学习体验劳动过程。 |
1.个案研究法 2.讨论法 3.行动研究法 |
典型体验活动案例集；粘粘社团作品和十字绣社团小满作品集 |
6 |
1.政社协同：芒种走进小桥农场 2.夏至：粘粘社团作品和十字绣社团作品 3.课题组会议 4.理论学习 5.总结课题 成效 |
1.充分发挥校外实践基地的育人作用，走进青园农场开展立夏实践活动，丰富学生的劳动实践体验。 2.通过研讨形成一份完整的活动方案。 |
1.课题组例会研讨并分工。 2.通过微视频、照片等形式展示学习体验劳动过程。 3.撰写论文 4.写好课题小结 |
1.个案研究法 2.讨论法 3.行动研究法 4.经验总结法 |
1.典型体验活动案例集；粘粘社团作品和十字绣社团夏至作品集 2.论文 3.个案分析 4.视频整理 |
