为了更好地落实学校教务处工作计划，结合学校规划发展要求，以提高教学效能、形成教学特色、促进学生全面发展、提高教师的专业成长为目标，特制定本学期的低语教研组工作计划如下：

一．指导思想：

根据学校教学工作计划的精神指导和具体要求,充分发挥教研组的活动特点，依靠现代教育理念的指导，以规范执行学校各项制度为重点，提高课堂教学效率，强化教师专业化发展，扎实推进有效教学，奋力打造语文优质课堂，努力探索一条“科学、有效、低负、高质” 的语文教学新路。以活动促发展，使教研工作更好地促进学生和教师的成长，提高师生语文综合素养。　

二．工作要点：

1.扎实做好常规教学工作：　　

（1）在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯的培养，低年级孩子的可塑性是非常强的，刚入小学不久的他们，在某些方面还没形成习惯，因而在这个时候养成他们好的学习习惯，整个小学阶段都是非常受益。　　

（2）教师备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点，讲求效果，批改及时，讲评到位。　　

（3）教师要精心设计语文作业，要重视作业的讲评。　　

2.加强教科研工作：　　

（1）切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。　　

（2）教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，课后要及时进行反思，并写出教学体会，并对教学中的困惑及时进行“智慧研读”。　　

（3）在教导处安排下，继续开展校级展示课活动，突出新课标理念、以主体参与的课堂教学设计为研究重点，进行“研、讲、评、议”的教研活动，充分体现集体智慧，集思广益，提高教师的授课质量，提高课堂效率，严把“有效教学”关，打造优质课堂。　

三、工作措施：

1.贯彻教研组活动制度，认真执行教研组活动流程。

继续坚持备课组活动全员参与，定时、定点、定主题内容，采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对教师参加业务活动进行量化考核。

2.利用学校QQ群平台，开展教学交流活动。

充分利用学校组建的“语文组QQ群”平台，结合学校开展的“绿野杯”青年教师评优课、“师徒结对展示课”、备课组探索优质课等活动，进行组内交流、评议活动。从而起到交流教学经验，互帮互进的功效。鼓励同年级组的语文教师，在平时开展相互听课。

3.加强备课督查，配合教导处做好“六认真”备课检查工作。

继续坚持提前备课（至少前备3课）。教案的备写要规范化：教学内容，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。强调电子备课要有二次备课的过程及反思，体现教师备后有思考，对学生有目标，进教室有准备，促进教师个人教学能力的提高

附：具体工作安排：