教育是一个充满互动和沟通的过程，沟通艺术是教师在教育教学过程中需要掌握的必要技能之一。为了促进教师的专业成长，强化教师的基本教学技能，提升教师的教育教学水平，2024年1月24日下午，太仓市陆渡中心小学特邀常熟市绿地实验小学朱嘉萍校长来校作《教师工作中的沟通技巧》主题讲座，学校全体教师参加，教科室沈燕老师主持。

专家介绍

朱嘉萍，常熟绿地实验小学校长，长期从事德育工作，历任中队辅导员、大队辅导员、德育处主任、副校长、少年之家主任等。曾荣获江苏省优秀少先队辅导员、苏州市首届十佳班主任、苏州市十佳少先队辅导员、苏州市德育带头人、苏州市优秀教育工作者、苏州市优秀德育工作者、苏州市优秀家庭教育指导师、苏州市优秀“林老师”等荣誉称号。

精彩讲座

语言作为人类敞开心扉的交流方式，是搭建心灵桥梁的快捷方式，更是情感的抒发方式。因此，“口乃心之门户”，需要每个人学会驾驭，而教师的语言更值得每一位老师去把握。朱校长从“阿伦森效应”和“自我中心效应”谈起，结合自己长期的德育工作经验，围绕“和领导的沟通、和同事的沟通、和学生的沟通、和家长的沟通”四个方面，用生动的事例与老师们分享了教育教学工作中沟通的方法、秘诀，深入浅出地阐明了正确沟通的重要性。引领老师们进一步明白：当我们和别人沟通不畅时，请不要一味地从别人身上找原因，很多时候，可能是我们选择错了方法。

学习心得

周舒旖：朱校的讲座干货满满，从问题切入启迪思考，引出策略发人深思。通过“阿伦森效应——怎样沟通效果更好”和“自我中心效应——猫狗为什么见面就打架？”引出沟通的重要性。她借助每个真实案例，从四个维度讲述教师面对不同对象时应具备的沟通技巧。“沟通是一门技巧，更是一门艺术”。作为教师要注重与每个角色正确而有效地沟通，学会巧用技巧、善用方法来化解每一次小危机。

武晓艺：朱校长在讲座中通过“阿伦森效应”和“自我中心效应”引出了沟通的重要性。她用自己的教育积累、亲身案例现身说法，从“和领导的沟通”、“和同事的沟通”、“和学生的沟通”、“和家长的沟通”四个方面深入浅出地讲述了教师面对不同的对象时应具备的沟通技巧，使我们认识到了有效沟通的重要性，并从中学习到了很多实用的沟通方法。

杨默涵：朱嘉萍校长以《教学工作中的沟通技巧》为主题作了讲座，听取之后深有感触。讲座中，朱校长从自身经历入手，用一个个真实的教育故事，从四个方面为我们讲述了教师面对不同的对象时应具备的沟通技巧，真正地为我们诠释了“沟通是一种技巧，更是一门艺术”。

黄佳瑶：交流是人类社会的基础活动之一，尤其对于教师来说，交流更是必不可少的。教师沟通是教学工作中至关重要的一环，良好的沟通能促进教师与学生以及家长之间的互动和合作，有效推动教学工作的展开。同时可以帮助教师建立和维护良好的人际关系，增加彼此之间的信任和合作，激发教师更高的工作热情和积极性。

雅思贝尔说过：“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。相信老师们会在今后的工作中以爱关怀，用心沟通，坚守初心，行稳致远，用真诚、智慧、温情和汗水共筑美丽的陆小梦！