研韵飘香香如故，拾级而上提素养。为进一步加强学校教师队伍建设，促进教师专业发展，充分发挥专家的引领示范作用，2024年5月20日，陆渡小学邀请泰州市数学学科带头人、太仓市经贸小学教科室宗骞副主任来校课堂示范、讲座，全体数学教师参与了培训活动。

宗骞老师执教了五年级《分数的意义》一课，宗老师首先从课题入手，通过“看到课题，你想到了什么？”这一问题激活学生已有的关于分数的知识；接着围绕“看到了1/4，你想到了什么？”这一核心问题的探讨，引导学生充分经历说一说、辨一辨、圈一圈、画一画等数学活动，理解“单位’1’、分数单位”概念,感受分数先分再数的本质，在两次对比中感悟分数量与率的关系。整个学习活动层层推进，充分发挥了学生的主体作用，呈现了学生思维的进阶。

随后，宗骞老师围绕《思维可视化  看见思考的力量》主题进行了精彩的讲座。宗老师进一步厘清了数学核心素养的基本内涵，从“什么是可视化？为什么要可视化？”两个方面阐述了“可视化”对于学生思维能力培养及发展的重要性，结合生动的案例从“画一画、做一做、算一算、说一说、比一比”五个角度对“怎样做到可视化？”进行了细致地指导，引领老师们进一步明确重视学生思维品质的提升和思维能力的发展是数学教学的根本任务，也是数学核心素养掷地有声的根本保证。

此次培训给学校数学老师提供了良好的学习范例，为老师们进一步深入研究数学新课标指明了方向，相信老师们会结合教材、学生认真思考，不断提升自身数学专业素养，改进课堂教学，助力学校数学教学质量再上一个新的台阶。