2024年寒假，学校教科室联合德育处和教导处结合学校、教师的实际发展需要给老师们推荐了《统编小学语文怎么教习作》、《有趣的数学阅读课：给小学师生的阅读指南》、《小学英语课程标准与教材研究》和《素养导向的小学德育课堂活动100例》四本理论阅读书籍，老师们都能结合教育教学实践认真撰写读书心得体会，教科室联合学校工会组织开展学校层面的优秀心得评比，结果揭晓如下：