目 录

跨学科主题学习与评价

以有效评价指引跨学科主题学习活动……………………………… 3

跨学科学习评价：价值定位、过程方法及模型应用……………… 8    

跨学科主题学习的水平分析与深化策略…………………………… 18

跨学科主题学习的评价设计要点…………………………………… 27

建立跨学科主题性学习评价机制的建议…………………………… 35

跨学科主题学习的“跨”“学”“评”与“行”………………… 38

基于课程标准的跨学科主题学习设计与评价研究………………… 47

学科核心素养

推进基于学科核心素养的教学改革………………………………… 57