2023年11月30日，太仓市陆渡中心小学课题中心组全体成员汇聚行政楼二楼会议室，召开太仓市教育科学“十三五”规划“政社协同视域下县域教育治理创新的行动研究”专项立项课题《政社协同视域下传承劳动文化的节气主题课程统整开发的实践研究》11月例会，王薇老师主持本次例会。

本次会议主要围绕有关“冬至”节气的跨学科课程统整的实践研究方案进行研讨，和任务分工。

结合活动安排，课题组成员发表自己的想法和思考。

丁晓琳：结合冬至活动，可以通过美术折纸，折出饺子，已学生对同学、对老师或对家长的祝福为饺子馅，最后把制作好的祝福饺子送给相应的人，既可以让学生感受到二十四节气的文化底蕴，又可以引导学生学会感恩。

潘水琴：跨学科学习冬至，将课程统整融合在一起，相信能让学生更好地了解冬至这一节气。

崔馨怡：通过跨学科的方式在学校里营造出温馨的校园氛围，让学生感受到家人般的温暖关怀，更好的融入校园生活，同时也可以在这个特殊的日子里体验到冬至节的独特魅力，加深对中华文化的认知和理解。

本次例会，为节气课程统整开发的时实践研究，又一次做出了尝试，对课题后续地开展有了进一步的思。二十四节气蕴含着丰富的文化底蕴，如何以点串线，通过跨学科统整的方式，让更多的学生了解中国传统文化，了解中国农耕文化，传承劳动文化，我们一直在研究的路上。