一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，以践行“活力教育”主张为引领，以家校政社协同育人为突破口，通过 “五育并举”“三全育人”的有效落实，完善本校德育工作长效机制，培养“乐学善思、蓬勃向上”的新时代活力陆小娃，全面提高我校德育工作的系统性、针对性和特色化水平。

二、重点工作：

1.加强学校德育队伍建设。发挥学校德育的主体作用，落实全员育人理念，加强校内德育队伍的建设，加强和家庭社会的沟通配合，提高德育队伍的工作质量。

2.发挥德育阵地和课程的功效。发挥课堂主阵地作用，注重学科德育渗透，重视德育阵地建设。

3.加强学生文明礼仪养成教育。巩固养成教育成果，落实全程、全方位育人理念，加强学生的日常行为规范教育、良好品德习惯教育，促进学生养成良好的文明礼仪习惯。

4.丰富德育主题活动。广泛开展“扣好人生第一粒扣子”“劳动周”等主题教育活动，以市局“德育新时空”品牌建设为契机，依托太仓市第三期德育类创新创优项目，更好地做好立德树人的工作，培育和践行社会主义核心价值观，促进学生全面健康发展。

5.大力加强小学心理健康教育。开足开齐心理课程，利用校级心理教师以及班级的心理专题班会晨会做好学生的疏导工作。同时继续做好心理教师上岗培训和进阶培训。

6.加强家庭教育工作。建设完善家长学校建设，将家庭教育、社会教育与学校教育协调起来，促进学生身心健康、全面发展。本学期重点进行志愿者家长服务以及家长微课程工作。做好家庭指导师上岗培训和进阶培训。

7.抓好校园安全工作不放松，通过各种安全教育，安全讲座，安全演练，提高师生安全防范意识，提升师生维护安全能力。

三、具体工作：

（一）加强学校德育队伍建设，落实全员育人

1.对学校德育干部的德育工作进行培训和优化，使各方面的德育工作责任到人，分工明确，相互配合。

2.加强班主任队伍引领。每月召开一次班主任例会及培训，推选优秀班主任进行经验介绍和案例分析，请学校领导进行业务培训和思想引领，提高班主任师德师风和业务能力。

3.加强德育导师队伍建设。扎实有效开展“成长导师”工作，对学习上、品行上、生活上、心理上存在问题和困难的学生提供具体帮助，对学有所长的学生提供具体指导。探索导师工作新举措，努力提升导师的工作能力和创新力。

4.提高家长委员会工作。定期组织开展家委会会议，家长开放日等活动，邀请家长到校参与管理，让家长走进教室、走进餐厅、走到活动现场，感受学校的精细化管理并协助学校更好的开展教育教学工作。

（二）发挥德育阵地和课程的功效，

1.重视宣传阵地建设，以国旗下讲话、校园网站、红领巾广播、陆小微课资源库、学校电子屏、宣传栏、班级板报为主，构建学校宣传网络；以班级文化建设为抓手加强班集体建设，抓好班风、学风建设，注重良好班容班貌的创设，努力打造一班一品。

2.发挥课堂主阵地作用，注重学科德育渗透，重视德育阵地建设，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为奋发学习、积极向上的内在动力。

（三）加强学生文明礼仪养成教育，提高综合素养

1.深入开展中小学生日常行为规范教育，通过“小军人四项评比”、“小军人一日规范评价表”每月评比等形式，对学生卫生打扫、文明用餐、勤学守纪、文明礼仪等进行教育引导，促进学生由他律逐渐转变为自律，提高学生的自我管理。

2.德育检查情况每日一反馈、每周一汇总、每周一表彰、每月一考核。在每周的升旗仪式上对上周优秀班级进行表彰，通过及时的反馈和表彰，提高各班学生争先创优的积极性。

（四）丰富德育主题活动，落实五育并举

1.扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国教育活动。结合“春节”、“植树节”、“清明节”、“劳动节”、“五四青年节”、“母亲节”、“端午节”、“父亲节”、“建党节”和二十四节气等节日进行爱国主义教育、优秀传统文化教育、理想信念教育、养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育等主题教育活动，开展“爱祖国、爱学习、爱劳动”的三爱教育活动和“节粮、节水、节电”的“三节”教育活动，使学生的思想、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。

2.用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，开展学科融合教育，形成育人合力。以思政课堂、道法课堂、班会课堂、校外实践基地等教育阵地，综合用好学校“小课堂”和社会“大课堂”，让学生全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想，并微课的形式，招募红领巾讲解员，录制“学习新思想 做好接班人”主题微课，借助微信公众号平台，陆续发布活力讲堂，引导全校学生一起学习近新思想，培育和践行社会主义核心价值观，促进学生全面健康发展。同时，依托全国少工委平台的“给少先队员讲党的二十大精神”和“红领巾爱学习”栏目，引领学生学习二十大精神，参加“党的二十大，我知道”知识问答，在丰富多彩的活动中，不断深化学生的思想道德教育，引领学生努力争做“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好少年。

3.开展中华优秀传统文化系列活动，培育学生爱国情怀。结合校阅读节，进行经典诵读活动，增强小学生文化自信心和民族自豪感；结合校艺术节，进行关于传统文化的声乐、器乐、舞蹈、书法、绘画比赛，邀请艺术家走进学校，提高学生的艺术审美能力；结合校体育节，进行武术操的训练及评比。遵循美育特点和学生成长规律，以美育人、以文化人，通过开展丰富多彩的美育教育活动，让每个学生都成为中华优秀传统文化进校园的受益者。

4.开展“劳动周”实践活动，提升劳动素养。以五一劳动节为契机，开展“劳动周”实践活动，引导学生在劳动实践中形成良好的劳动习惯、具备必要的劳动能力，树立正确的劳动观念。同时依托学校的德育课题，开展劳动课程统整，培养学生良好的劳动品质，提升劳动素养。

5.继续做好少年军校品牌建设。将军校活动与仪式教育、体艺节、阅读节等相结合，开展军校实践活动，锻造少年军校小军人的品质。

6.将主题活动与志愿服务活动紧密结合。立足校园，将校园、班级的工作岗位以学生志愿服务的方式进行日常管理，继续实行班级岗位管理制，促使校园、班级志愿服务常态化；同时密切联系社区，把志愿服务同参与社区重要活动有效结合，开展生态环保志愿者活动和小手拉大手活动；继续加强同福利院的联系，把学习实践与志愿服务有机结合。

（五）大力加强小学心理健康教育，引导学生健康成长

在预防校园欺凌、心理健康、师生交往、文明礼仪等方面继续加强教育，通过主题系列活动的方式，提高宣传力度，加大对校园欺凌的检查和打击，维护学生身心安全。开展有关学生心理健康课题的研究活动，组织教师参加学习培训，提高心理危机的干预能力，每月上好一次心理健康班会活动课和一次心理晨会活动课，帮助学生形成健全人格，拥有良好的心理状态。

（六）加强家庭教育工作，促进学生全面发展

重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开学生家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。

（七）抓好校园安全工作不放松，构建安全和谐校园

充分利用学校黑板报、宣传栏、国旗下讲话、班会、晨会等各种教育阵地，创造安全教育氛围，加强对学生的安全教育；抓住“全国校园安全日”等活动契机，组织开展系列丰富多彩的安全教育活动；利用好安全教育平台上的教育资源，引导学生提高安全意识，提升安全自护和自救能力，构建安全和谐校园。

三、分月工作：

二月份：

1.制定学校德育工作计划。

2.缤纷冬日总结。

3. 班主任开学工作会议。

4.启动家长志愿者志愿服务活动。

5.二月份班主任工作考核。

三月份：

1.组织开展“全国中小学生安全教育日”主题活动。

2.疏散演练。

3.班主任例会及培训。

4.做好德育课题结题资料的整理工作。

5.做好疫情防控相关工作。

6.启动班主任节。

7.一至三年级家长半日开放日活动。

8.三月份班主任工作考核。

四月份

1.革命传统感恩教育：

（1）革命英雄故事会、观看革命影片。

（2）网上祭奠活动。

2.心理健康教育周系列活动。

3.疏散演练。

4.启动校体育节系列活动。

5.班主任例会及培训。

6.做好疫情防控相关工作。

7.家庭教育月系列活动。

8.四月份班主任工作考核。

五月份：

1.法治系列活动。

2.家庭教育月系列活动。

3.班主任基本功竞赛。

4.班主任例会及培训。

5.防震减灾紧急疏散演练。

6.评选优秀连队、明星军事娃。

7.五月份班主任工作考核。

六月份：

1.“六一”庆典活动。

3.班主任会议与培训。

4.国防知识考查。

5.做好各类评先评优工作（学生）。

6.休业式：法治安全教育、布置暑期生活。

7.六月份班主任工作考核。

8.评选优秀班主任和班集体。

太仓市陆渡中心小学

2023年2月