《传承雷锋精神，点亮青春之塔》

五（3）班

合：敬爱的老师们、亲爱的同学们，大家好！欢迎收听本期红领巾广播。

甲：我是五3班的——。

乙：我是五3班的——。

甲：非常荣幸能在红领巾广播站与大家分享关于雷锋精神的话题。“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句耳熟能详的话语，正是雷锋叔叔一生的真实写照。他用短暂而光辉的一生，诠释了无私奉献、乐于助人的高尚品质，成为了我们心中永恒的楷模。

乙：雷锋叔叔的故事，犹如一颗璀璨的明珠，闪耀在历史的长河中。他总是把别人的困难当作自己的困难，把别人的幸福当作自己的幸福。在风雨中，他为迷路的老人撑伞；在寒冷中，他为饥饿的儿童送上热食；在工作中，他兢兢业业，无私奉献。他的精神，跨越了时空的界限，激励着一代又一代的中国人。

甲：同学们，我们是新时代的少年，是祖国的未来和希望。在这个充满机遇与挑战的时代，我们更应该传承和弘扬雷锋精神，让这股温暖的力量在我们的青春岁月中绽放光芒。

乙：那我们如何在生活中实践雷锋精神呢？

甲：在校园内实践雷锋精神，可以从身边的小事做起，将乐于助人、无私奉献、团结友爱等品质融入到日常学习和生活中。

乙：1.学习上互帮互助

我们可以主动帮助同学：如果发现有同学在学习上遇到困难，比如数学题不会做、英语单词记不住，可以主动帮助他们，耐心讲解，直到对方理解为止。

组织学习小组：和同学们一起成立学习小组，互相监督、互相鼓励，共同攻克学习中的难题。

甲：2.生活里关心他人

关心同学的身体健康：如果同学生病了，主动关心问候，帮忙拿药、送水，或者陪他们去医务室。

帮助有困难的同学：比如有同学不小心摔倒了，及时上前扶起；看到同学拿东西太多，主动帮忙分担。

尊重和包容：对同学的不同性格和习惯保持尊重，不嘲笑、不排挤，营造一个和谐友爱的班级氛围。

乙：3.积极参与班级和学校的活动

为班级服务：主动承担班级的卫生值日，认真打扫教室，保持环境整洁；积极参与班级布置，让班级更加温馨舒适。

积极参与班级活动：无论是运动会、文艺汇演还是学科竞赛，都要积极参与，为班级争光。

协助老师：在老师需要帮助时，主动帮忙搬作业、整理教具，减轻老师的负担。

甲：4.爱护校园环境

不乱扔垃圾：养成良好的卫生习惯，将垃圾扔到垃圾桶里，看到地上的垃圾主动捡起来。

节约资源：随手关灯、关水龙头，珍惜每一滴水、每一度电，养成节约的好习惯。

爱护校园设施：不乱涂乱画，不损坏桌椅、黑板等公共设施，珍惜学校为我们提供的学习环境。

乙：5.培养集体荣誉感

团结同学：在活动中，注重团队合作，发挥自己的优势，同时也要支持和鼓励其他同学，共同为班级目标努力。

维护班级形象：在校园内外，时刻牢记自己是班级的一员，言行举止要文明礼貌，展现班级的良好风貌。

甲：6.传承雷锋精神，从身边小事做起

微笑服务：对每一位同学、每一位老师都保持微笑，用友好的态度传递温暖。

诚实守信：遵守学校的规章制度，不说谎、不作弊，做一个诚实守信的好学生。

传递正能量：在班级里多说积极向上的话，鼓励同学，传播正能量，让班级充满温暖和希望。

乙：除了在学校里要践行雷锋精神，在家庭中，我们可以主动承担家务，为父母分担一些力所能及的事情；要尊重长辈，关心他们的身体和心情；还可以和家人一起学习雷锋精神，营造一个温馨、和谐的家庭氛围。

甲：在社会上，我们可以参加志愿者活动，为孤寡老人送去温暖，为贫困儿童送去希望；遵守交通规则，文明出行，为城市的文明建设贡献自己的一份力量；爱护公共设施，珍惜公共资源，做一个有公德心的好公民。

乙：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”雷锋叔叔的这句话，让我们明白，个人的力量是渺小的，但是当我们把个人的力量汇聚在一起时，就能形成强大的力量。

甲：让我们携手共进，传承雷锋精神，用我们的爱心和行动去点亮青春之塔，让这股温暖的力量在我们的生活中传递下去，让我们的社会更加美好，让我们的祖国更加繁荣昌盛！

乙：最后，让我们一起唱响那首熟悉的歌曲：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”让雷锋精神在我们心中生根发芽，茁壮成长！

合：谢谢大家！