为践行“双减”理念，推进学校教学质量高位发展，不断追寻新突破，2023年3月2日下午，太仓市陆渡小学开展了关于数学教学质量提升教学研讨活动。本次活动特邀江苏省特级教师、正高级教师、太仓市教育督导与质量监测中心的偶伟国书记来校指导。陆静、王家元校长和高年级数学教研组老师参加了活动。

陈金玉老师执教了六年级《解决问题的策略》一课，陈老师借助“鸡兔同笼”的问题情境，让学生学生经历解决问题的过程，学会选择合适的策略分析数量关系，确定解题思路，并有效地解决问题。在重难点突破上，陈老师利用画图，化难为易，形象直观地协助了学生对假设法解决鸡兔同笼问题的理解，达到了良好的教学效果。

偶书记肯定了陈老师在课中充分让位给学生，留给学生思考表达的机会，学生数学思维得到了很好的提升。接着偶书记给数学组老师给做了一场关于《聚焦监测分析，助推质量提升》的讲座。通过分析苏州市义务教育学业质量检查报告的相关数据，简明扼要地介绍了报告的解读方法，比如什么是“适量分数”“百分等级”“均衡分析”等；如何看懂数据图表，比如“着色标准说明”“百分等级旗形图”等。偶书记具体分析学校学业质量监测的整体情况，从“学生相关因素情况”“学业生态健康状况”“本校政策指标预警”等方面细致地展现科学数据，分析问题存在原因；最后，偶书记希望学校对各学科开展基于2022的内容维度与能力水平与2021作比较研究，同时加强对新课标的研究，有针对性的举措培养优生群体，为我们今后的教学指明了前进的方向。

偶书记从专业的视角，为教师们深入解读了监测报告，带领大家读懂了监测数据背后的细节与逻辑，让我们明晰了教学质量现状。我们会践行“双减”理念，深入持续地聚焦监测大数据，立足教学精准改进，推动教学质量再上新台阶，实现新跨越！