目 录

单元整体作业设计

构建学科作业体系，增值发展学生素养——“双减”政策背景下

的单元整体作业设计…………………………………………………3

指向思维进阶的单元整体作业设计…………………………………7  

单元作业设计：价值、特征与基本要求……………………………12

“双减”背景下高中英语单元整体作业设计探究…………………17

教研立基科研立项区域引领结出硕果——基于学业水平的单元整

体作业设计研究探索…………………………………………………21

“教学评”一体化的单元整体教学设计……………………………27

“双减”背景下初中物理大单元整体教学的作业设计……………40

新课标背景下教材使用

新课标背景下教材使用的目标定位、导向特征与实践向度………50