目录

单元整体教学

学科大概念统领下的单元整体教学之整校探索………………………3

“大概念”视角下的单元整体教学构型………………………………12

基于学科大概念实施单元整体教学的基本路径…………………… 27        

单元整体教学应目标设计领先 ………………………………………31    

单元整体教学：助推学生深度学习……………………………………34

基于高阶思维发展的语文单元整体教学…………………………… 37

优化单元整体教学设计，促进学生阅读策略的形成…………………43

依托单元整体教学，推进区域教研方式变革…………………………50

教师跨学科素养

教师跨学科素养的现实问题与应然追求…………………………… 53