本周重点工作：

1.规范教学常规，提高课堂教学有效性。校长室、教导处进行走课巡查。

2.开展学生节相关活动。

3.加强晨会课、班队课安全教育，严格落实“1530”安全提醒制度（“1”指每天放学前1分钟、“5”指每周放学前5分钟、“30”指每个节假日放学前30分钟对学生进行安全提醒和安全教育）

本周活动安排：

周一：

1.钱佳乐8：20前到科实小参加太仓市“素养立意 评价导向”活力课堂教学展示活动（语文）

2.8:30前顾蝶、谭钧元到实验小学参加太仓市“素养立意 评价导向”活力课堂教学展示活动（英语）

3.王艳8:10前到经贸小学参加太仓市“素养立意 评价导向”活力课堂教学展示活动（数学）

4.13:00之前王薇到经贸小学参加集团间辩论赛活动。

5.沈甜甜、郑晶晶、陆思瑜、张旭虹、叶志麟、沈波、张丹、参加太仓市“素养立意 评价导向”活力课堂教学展示活动。

6.曹在娟8:40前到明德小学参加太仓市“素养立意 评价导向”活动课堂教学展示活动（心理））

7.13：30前俞建琴、崔馨怡、王海宇带领学生到爱心学校参加关爱阅读行动活动。

8.上午第二节课召开校长办公会。

周二：

1.13:00全体数学老师集中观摩教室（1）参加点菜式培训，由太仓市数学学科带头人叶萍老师执教三年级《认识长方形和正方形》。

2.校六认真检查。请全体教师在检查前将备课、学生作业、研修手册放到观摩教室（一），具体时间安排如下：

3.12:10开展9月班主任例会及培训暨青共体活动，参加人员：德育条线、全体班主任、年级组长、青共体成员；地点：报告厅。（本期研讨主题：幼小衔接这个阶段的孩子，自我为中心，独白现象严重，相应的心理素养发展还没有成熟，认知能力有待提高。现在多提倡教师用儿童视角理解孩子的行为，那么除了儿童视角以外，有没有更好的与孩子达成心理沟通的方法？每个年级组推荐1名教师参加研讨发言，青共体推荐1名教师参加研讨发言）

4.晨会：班主任老师带领学生一起学习第四届学生节的活动项目，四大类活动中每位学生至少选择三大类参加。每班拍好一张照片（有屏幕、有班主任、有学生），照片以“班级”命名，年级组统一上传至ftp德育处1相关文件夹。（相关资料和PPT至德育处1学生节-启动仪式下载）

5.9:00之前俞建琴到教发中心参加全省学生资助管理者培训。（一天）

6.各班利用校本教材《心灵鸡汤》上好一节心理晨会，主题如下表。请自制PPT封面， 各年级1班上传一张高清原图至德育处3相关文件夹，照片请呈现真实自然上课状态。

周三：

1.《长三角一体化背景下小学地域文化融合课程建构》课题组成员12:10集中会议室1，参加课题九月例会。

2.晨会安排：三至六年级上好一节“义卖”的主题晨会，具体要求见上次下发的方案，做好学生安全、礼仪、卫生等教育。

3.班会安排：

周四：

1.8:00迎国庆升旗仪式，参加人员：全体师生；地点：操场。

2.9:30前顾秋慧、陈晨、周舒旖到经贸小学参加经贸教育集团英语学科研修活动。

3.12:00第四届学生节之爱心义卖活动，参加人员：三至六年级师生，地点：操场。

4.13:40第四届学生节之“美食街”活动，参加人员：三四年级师生，地点：学校东侧小广场。

5.英语各备课组参加市级线上集体备课。

6.下班前，各年级组上交班主任工作手册和九月份班主任工作考核表（见班主任群文件，A4打印）

7.13：30前王家元、倪婷婷到青少年活动中心参加科技教育协会第四届会员大会。

8.邀请孙宗良先生莅临学校指导课程和课题研究。具体安排如下：

本周其他工作：

1.2023年江苏省教育信息化主题征文活动于2023年9月11日至10月23日举行，有意向参加此项活动的老师请关注学校群文件，按照文件征文主题、形式及要求撰写，并按照文件中投稿方式自主在线投稿参加，注意：个人参加仅限论文、教学案例、调查报告。

2.二到六年级各班对九月份学生落实、执行“三字歌”情况进行一月一评，班主任组织学生进行自我评价和小组互评，9月28日前完成家长评价、教师评价和总结反馈并上交德育处。

3.本周志愿者家长服务：周一周二：六9班，周三周四：六10班，班主任老师提前做好安排，确保每天值班人员准时就位。六11、五1、五2、五3班做好服务的准备。（家长志愿服务要求见班主任群文件）

4.完成第二次学生心理评定量表，周四放学前收齐交德育处。

5.2023“娄城正青春”太仓青少年美术大赛，围绕太仓撤县建市30周年，描绘美好生活，家乡田园美景，人文历史等。10月10日之前交德育处统一寄送。（美术组）

6.2023年宪法小卫士活动，10月25日前全部完成。（平台操作见班主任群通知）

备注：国庆放假9月29日—10月6日，10月7、8日（周六、周日）按周四、周五课表上课。