为助推新教师快速成长，提高新教师教育教学水平，发挥优秀教师师范作用，弘扬“传、帮、带”精神，陆渡中心小学于9月7日开展“青蓝结伴 携手共进”师徒结对仪式。

师徒发言 同勉共进

活动首先邀请师傅代表宋洁老师发言，她表示师徒结对是一个教学相长的过程，作为师傅定将自己的一切毫无保留地传授给徒弟。在提高徒弟业务水平的同时，宋老师也将努力充实自己，她认为工作有所成效是一种幸福，会努力去追寻它。

竹有千节，始于新笋。作为学校发展的重要力量，卞宏飞老师作为徒弟代表进行发言。他表示，在师傅的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学习。平日里一定要勤学多问，多听课，多讨论，多总结。认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习师父经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格，争取早日站稳讲台！教育，既是一门技术，又是一门艺术，它有无穷无尽的奥秘亟待我们去探索。

匠心筑梦 寄语关怀

师徒结对是一个双赢的过程。在师父的引领下，徒弟可以快速成长；在徒弟的激励下，师父也可以不断进步。聆听完师徒代表的发言后，王家元副校长给青年教师送上一份宝贵的成长手册。成长手册的总纲是做一名立德树人的好教师。其第一章是做一名道德教师。、其二，是为儿童研究儿童。其三，教学改革的指南针——学科育人、活动育人、管理育人。王校推荐青年教师向几位大教师学习，新教师要努力把握学科特质，将教学当作育人的过程；把握活动的本质，将育人贯穿活动始终；把握管理的奥秘，让学生生长起智慧。这样，大学生总有一天成为大先生。

通过这种师徒结对的方式，促进教师之间的交流和合作，推动学校的教育教学水平不断提升。随后，陆静校长对本次活动进行总结性发言。陆校指出，师徒结对是一种传承，一种促进，一种纽带。求真务实地做好“师徒结对”互帮互学活动是学校教育教学质量稳步提升，学校可持续发展的基本保证。陆校也向每对师徒提出要求：作为指导教师一定要做好对青年教师的“传、帮、带”工作。最后也向徒弟提出三点希望：涵养一种静气，做简单纯粹的好老师。 增强一份底气，做持久专注的好老师。保持一股锐气，做改革创新的好老师。

育梦成光 签订协议

每对师徒签订下师徒结对协议，笔落约成，让我们共同期待这场师徒结对的精彩表现，让我们共同见证青年教师在教育航程中携手前行的第一步。

逐梦引路 颁发聘书

活动最后，邀请了陆静校长、王家元副校长、俞建琴副校长为师父颁发聘书。

一只独放不是春，百花齐放春满园。师徒情谊，是缘分也是跨越。相信在未来的日子里，各位青年教师能与师傅共同探索教学之路，相互学习、共同进步。